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海南師范大學召開通識教育課程質量提升推進會

2020年10月14日  15:45 來源:本站 點擊: [打印] [收藏] [關閉]

       10月13日上午,學校通識教育課程質量提升推進會在田家炳二樓監控室召開。各學院分管教學副院長,已獲得第四批海南省高校精品在線開放課程認定的3門通識課程教師,學校首批結項通識教育課程中,14門獲得A級課程的教師,教務處相關職能科室工作人員等40余人參加了會議。會議由教務處通識教育中心董宇艷主任主持。

       會上,董宇艷主任全面總結了學校開展三期通識課程建設情況以及取得的成績。希望各學院要認真學習《海南省高校課程共享聯盟共享課程建設質量標準及管理辦法》的相關內容,提前做好謀劃,按照省級標準,準備做好申報精品在線開放課程,努力打造“校級--省級--國家級”三級課程體系。

       為了更好地總結通識教育課程一年來的教學經驗,提升通識教育課程質量,學校要求相關課程教師,從課程教學背景、教學目標、教學內容、教學設計、教學方法、教學效果與教學評價等方面進行教學心得總結。學校將從中遴選出優秀的通識核心課程,將在12月份召開的全校通識教育課程質量提升大會上發言,同時在校報、海南日報等相關媒體進行進行宣傳,推廣經驗。

       會議部署第二批通識課程中期檢查工作,將以學院為單位進行,學院教學院長親自領導,聘請相關專家指導,學院要將中期檢查活動與教學觀摩、學術研討相結合。

       從本學期開始,通識教育重點關注學生及督導方面的課程評價,關注通識教育課程的質量。也闡述通識課程名稱的選擇至關重要,不能過于理性和學術,要有靈魂,并舉例分析了有些課程一直未開起的原因,也為老師們提出了很好的建議。

       通識教育作為高等教育的一種理論和實踐,力圖為學生提供一個合理的知識與能力結構。海南師范大學近幾年來,致力于通識教育課程體系建設,建設三期通識核心課程,裨使學生掌握獲得知識的方法,注重學生的價值判斷能力、正確人生態度的養成,使學生擁有均衡知識結構、廣闊視野、完善人格,努力實現全面發展的“全人”。  (劉菡 董宇艷)

 

海南師范大學召開通識教育課程質量提升推進會

  

 

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